下午，記者來(lái)到“東方愛(ài)嬰早教中心”的培訓(xùn)教室，跟隨工作人員觀察寶寶的互動(dòng)情況。作為國(guó)內(nèi)個(gè)針對(duì)0-36個(gè)月幼兒，以孩子為中心、以家庭為環(huán)境的互動(dòng)早教中心，東方愛(ài)嬰運(yùn)用各種方式，借助圖書(shū)、音樂(lè)、視頻、玩具等讓孩子和家長(zhǎng)在輕松愜意的氛圍中享受親子時(shí)光。記者脫了鞋，踩在特質(zhì)除菌地墊上走進(jìn)一間培訓(xùn)教室，身著粉紅制服的老師正帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行英文學(xué)習(xí)。

此次活動(dòng)主辦方東方愛(ài)嬰早教中心

　　明亮的教室中間孩子和家長(zhǎng)各分兩邊，孩子們圍坐在木質(zhì)桌子周圍，桌子上擺滿的是花園寶寶的紙藝。“今天我們要和花園寶寶們一起學(xué)英語(yǔ)!”老師手持一張學(xué)習(xí)卡片�！鞍牙蠋熣f(shuō)道的字母找到然后用刮刮棒，刮到花園寶寶的花園里好么?”

　　記者現(xiàn)場(chǎng)觀摩運(yùn)用貼紙進(jìn)行的早教英語(yǔ)課程 充滿童趣的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　“好!……”孩子們紛紛拿起自己的刮刮棒開(kāi)始認(rèn)真的刮起字母。有一個(gè)略大些的小女孩主動(dòng)擔(dān)任起示范工作，完成自己的任務(wù)后，指導(dǎo)周圍同伴，親身示范，直到所有的小朋友都順利的將圖案拓印在花園中。

寶寶們?cè)谡n堂上玩花園寶寶貼紙不亦樂(lè)乎

　　老師向記者反映，孩子們很喜歡做類似的游戲。相比簡(jiǎn)單枯燥的字母認(rèn)知課程，用熟悉的卡通故事和動(dòng)畫(huà)形象來(lái)做的游戲更加受孩子的歡迎。一旁的家長(zhǎng)們也在老師的帶動(dòng)下開(kāi)始活動(dòng)身體，參與游戲，雖然有些拘謹(jǐn)，能參加這樣新穎的課程，見(jiàn)識(shí)花園寶寶的魅力也讓家長(zhǎng)們相當(dāng)興奮。

在老師的指導(dǎo)下用貼紙教孩子對(duì)基本數(shù)字和字母的認(rèn)知

　　在結(jié)束英語(yǔ)課的觀摩后，記者有幸和東方愛(ài)嬰早教中心的負(fù)責(zé)人進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。她向記者闡述早教的重要性及特殊性。孩子更需要的是明快的色彩，輕松的氛圍以及和父母在一起的親子體驗(yàn)。她也很歡迎像花園寶寶貼紙系列產(chǎn)品的推出，“它能夠幫助孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中完成課程�！�

　　此次采訪在滿是歡聲笑語(yǔ)，追逐嬉戲的孩子中間結(jié)束。記者除了感嘆花園寶寶對(duì)孩子的無(wú)窮魅力之余，更體會(huì)到，只有站在孩子的角度，真心為孩子著想，給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的作品才是真正優(yōu)秀的作品。“花園寶寶系列貼紙”用高科技，新視角為我們帶來(lái)全新體驗(yàn)，相信秉承BBC主創(chuàng)精神的它也將帶給我們更多的歡樂(lè)。