家盒子攜手優(yōu)悅教育打造全方位幼教生態(tài)系統(tǒng)
經(jīng)過一年多的精心策劃和潛心籌備,來自英國高端的國際家庭成長中心家盒子于4月30日進駐青島,為當(dāng)?shù)赜H子家庭提供國際化專業(yè)的親子課程、親子游樂等服務(wù)!家盒子青島萬象城中心位于青島市南區(qū)萬象城內(nèi)4層-5層,占地4500平米。開業(yè)當(dāng)天,家盒子與北京優(yōu)悅教育簽訂了戰(zhàn)略合作,這一舉動也意味著個線上線下全方位幼教生態(tài)系統(tǒng)的誕生。
圖為家盒子總經(jīng)理與優(yōu)悅教育總經(jīng)理合照
數(shù)字化在幼兒教育中的必要性
讓孩子玩出大未來,就是優(yōu)悅教育的使命,也是優(yōu)悅教育的理念。21世紀是網(wǎng)絡(luò)科技迅猛發(fā)展的時代,是人類教育變革的嶄新世紀。以數(shù)字化為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)越來越廣泛地走進孩子們的課堂,特別是其具有圖、文、聲并茂甚至有活動影像這一特點,使之本身具有許多對教育、教學(xué)過程來說是特別寶貴的特性與功能。它將終導(dǎo)致傳統(tǒng)教學(xué)模式的變革,豐富教育手段的傳播和運行方式,并高效合理地開發(fā)、利用。人們一成不變的獲取知識根本不能適應(yīng)未來社會的需要,而必須終身學(xué)習(xí)如何去建立一個不斷演進的知識體系;學(xué)習(xí)如何適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會生活。
現(xiàn)在數(shù)字化教育在全球勢不可擋,從政府的特別立項、專案的資源、投入數(shù)字化的推動,比如發(fā)達國家的美國、法國,在他們教育改革的路途上,數(shù)字化則扮演著非常重要的角色。全球政府是支持數(shù)字化教育,當(dāng)成未來時尚、潮流的趨勢。優(yōu)悅教育是針對家庭、學(xué)校,所謂家園互動的概念,給小孩子是一個有個性化、好玩的游戲?qū)W堂,讓他在無憂無慮中玩中學(xué),學(xué)中玩,給家長一個安心、放心的好的學(xué)習(xí)產(chǎn)品,一個專業(yè)的教育入手,讓孩子在玩中能夠開心地學(xué)習(xí)成長,家長也可以透過非常輕松的方式掌握孩子的學(xué)習(xí)進度。
體驗的過程比學(xué)習(xí)的結(jié)果更重要
所謂"體驗",簡而言之是指通過實踐來認識事物。"體驗教育"就是使教育對象在實踐中認知,明理和發(fā)展。這里的"體驗"至少應(yīng)包括兩個層面,即行為體驗和內(nèi)心體驗.行為體驗是一種實踐行為,是親身經(jīng)歷的動態(tài)過程,是學(xué)生發(fā)展的重要途徑。內(nèi)心體驗則是在行為體驗的基礎(chǔ)上所發(fā)生的內(nèi)化、升華的心理過程。兩者是相互作用。相互依賴的,對促進孩子的發(fā)展具有積極作用。由此可見,體驗教育是在實踐活動中,促使兒童不斷產(chǎn)生新經(jīng)驗、新認識,并由此發(fā)展孩子適應(yīng)自然與社會的能力,形成積極的人生態(tài)度,促進個性成長的一種教育方式。
家盒子是家對家長進行教育成長訓(xùn)練,父母全程參與,讓“教育起源于家庭”理念本土化實踐推行,真正幫助家庭和孩子成長;英國“EYFS”體系下兒童綜合性教育平臺;“心靈和體能發(fā)展”的環(huán)境作為孩子的“第三位教師”出現(xiàn);提出并能實踐 “健全而完善的人格”培養(yǎng)是給“孩子童年珍貴禮物”的教育主張;擁有可實現(xiàn) “幼兒、家長和教師”互動的 “游戲”、“課程”、“家庭教育服務(wù)”體系。讓孩子與家長用心體會體驗的過程比學(xué)習(xí)的結(jié)果更重要。
線上線下聯(lián)動,O2O全方位幼教生態(tài)系統(tǒng)助力孩子全面發(fā)展
想要吸引孩子持續(xù)使用,教育產(chǎn)品好是游戲機制,家長也可以透過輕松的方式掌握孩子的學(xué)習(xí)進度。優(yōu)悅希望推出一個家長、老師、孩子都能參與的游戲+測評系統(tǒng),F(xiàn)在孩子們在優(yōu)優(yōu)寶平板上不僅可以以游戲的方式進行思維,邏輯等能力的掌握學(xué)習(xí),讓家長科學(xué)精準掌握孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),還能將孩子的能力水平與全國的同齡人大數(shù)據(jù)進行比對,洞察孩子在全國孩子的能力水平,智能的推薦系統(tǒng)還會針對不同的小朋友推薦更適合的家盒子線下體驗活動,健全孩子的體育,身體等綜合素養(yǎng)。從線上到線下,全方位的給予的個性化學(xué)習(xí)體驗,讓孩子在游戲的世界中馳騁遨游,全面發(fā)展,玩出自己的大未來!
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