“朗文BACKPACK少兒英語(yǔ)”是朗文(Longman)公司世界著名少兒英文教學(xué)專家Mario Herrera為亞洲少兒精心打造的課程，充分結(jié)合少兒第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣和少兒心理學(xué)，集面授課程、多媒體互動(dòng)教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)于一體，著重體現(xiàn)效果性、應(yīng)用性、知識(shí)性和趣味性。2012年6 月12日，由朗訓(xùn)教育聯(lián)合培生(朗文)國(guó)際教育出版業(yè)巨頭共同舉辦的Backpack教材升級(jí)免費(fèi)培訓(xùn)會(huì)在鄭州隆重舉行，引起了熱烈反響。

培訓(xùn)師激情演講

互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　全方位語(yǔ)言學(xué)習(xí)得刺激，多媒體互動(dòng)教學(xué)

　　為期兩天的Backpack教材升級(jí)免費(fèi)培訓(xùn)會(huì)，吸引了河南、陜西、吉林等百余位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)、教學(xué)主管、英語(yǔ)老師參加。朗文BACKPACK少兒英語(yǔ)為學(xué)員在非英語(yǔ)母語(yǔ)環(huán)境中大化的營(yíng)造語(yǔ)言習(xí)的刺激環(huán)境，豐富有趣的課堂設(shè)計(jì)使學(xué)員在不知不覺(jué)中提高了運(yùn)用英語(yǔ)的能力，DVD畫(huà)面真實(shí)的展現(xiàn)了美國(guó)生活片斷，計(jì)算機(jī)卡通游戲課件的互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)既增加了趣味，又評(píng)估了學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，原汁原味的CD讓學(xué)員隨時(shí)隨地感受到純正的英語(yǔ)，在配合導(dǎo)讀機(jī)及互動(dòng)白板軟件鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。Backpack教材是朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)學(xué)校目前主要使用的教材，深受學(xué)校和家長(zhǎng)們的喜歡。

互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

　　Backpack教材實(shí)踐教學(xué)從我做起

　　會(huì)議過(guò)程中，朗文席培訓(xùn)師樸明華不僅對(duì)Backpack提出了很多精妙、細(xì)致的使用方法，還闡述了中外英語(yǔ)教育的差異及Backpack的主旨思想。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)到技能升級(jí)知識(shí)的同時(shí)，更是參與到實(shí)踐中來(lái)，河南的姚老師主動(dòng)分享教學(xué)中的問(wèn)題及解決方案、吉林的張老師更是在會(huì)議上跟隨樸老師做出示范演示課程，通過(guò)樸老師不斷舉例說(shuō)明及細(xì)心的指導(dǎo)，幾乎每一位老師都找到了自己教學(xué)中的不足，改掉了以往的通病，真正的在思想上重新認(rèn)識(shí)了Backpack教材。

生朗文席培訓(xùn)師傳授示范課

多位老師親身體驗(yàn)

參訓(xùn)教師進(jìn)入討論協(xié)作環(huán)節(jié)

　　360度教學(xué)服務(wù)值得推廣

　　本次朗訓(xùn)教育Backpack教材升級(jí)免費(fèi)培訓(xùn)和朗訓(xùn)教育的其他師資培訓(xùn)一樣，都是朗訓(xùn)教育專為合作伙伴，直營(yíng)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)、教學(xué)主管、英語(yǔ)老師提供的培訓(xùn)服務(wù)，旨在為老師們答疑解惑，使其更快的了解教材，掌握更多的教學(xué)技法，以便于提升授課質(zhì)量。

　　據(jù)悉，朗訓(xùn)教育Backpack教材還有360°教學(xué)服務(wù)，其分別是：等級(jí)證書(shū)、電話輔導(dǎo)、家長(zhǎng)全程跟蹤陪讀、升級(jí)測(cè)試、假期英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)、假期英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)、家長(zhǎng)俱樂(lè)部。“朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)”打破傳統(tǒng)單一課堂面授教學(xué)方式，全面整合課堂面授教學(xué)、DVD場(chǎng)景教學(xué)、卡通游戲版計(jì)算機(jī)課件教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、CD隨身聽(tīng)自學(xué)的立體學(xué)習(xí)風(fēng)暴為中國(guó)孩子打造國(guó)際一流“英語(yǔ)課程”。

　　這次培訓(xùn)會(huì)負(fù)責(zé)人熊老師表示，這次培訓(xùn)會(huì)的召開(kāi)，使得更多的教學(xué)主管和老師們了解到Backpack教材的語(yǔ)音語(yǔ)法教學(xué)方法、閱讀教學(xué)方法、寫(xiě)作教學(xué)方法等，對(duì)“教師繼續(xù)教育”到“教師培訓(xùn)工作”的顯著變化以及教師培訓(xùn)工作的目標(biāo)、原則、內(nèi)容、培訓(xùn)形式等諸多方面都有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步清晰了學(xué)校教師培訓(xùn)工作的任務(wù)與要求，為下一步工作指明了方向。