相信大部分的80、90后家長(zhǎng)對(duì)于音樂(lè)早教都有一定的認(rèn)識(shí)和了解，但是真正懂得怎么樣去進(jìn)行幼兒音樂(lè)啟蒙教育的人卻少之又少。暑假正式開始，許多家長(zhǎng)已經(jīng)開始著急地將家里的小霸王送去學(xué)一門樂(lè)器了。但你的小孩真的適合學(xué)音樂(lè)嗎，你對(duì)你的寶貝的音樂(lè)啟蒙方法用對(duì)了嗎?

　　幼兒音樂(lè)啟蒙的天地，是一門科學(xué)、一門藝術(shù)，需要家長(zhǎng)和寶貝共同思考，細(xì)心領(lǐng)會(huì)。

　　啟蒙之初，家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。這里所說(shuō)的環(huán)境并不是家庭條件，而是一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍，如果家長(zhǎng)每天欣賞一些刺激類的音樂(lè)，這無(wú)疑對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子是不利的。假如家長(zhǎng)平時(shí)就注重利用音樂(lè)去修身養(yǎng)性，那么孩子一定也會(huì)受此熏陶，懂得去欣賞音樂(lè)的美。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該參加一些親子互動(dòng)類幼兒音樂(lè)課程的學(xué)習(xí)，聽專業(yè)老師講一講什么音樂(lè)和什么接受方式，才是適合兒童啟蒙的。

　　除了以上所述的生活引導(dǎo)之外，從小培養(yǎng)孩子在某些音樂(lè)方面的才能，比如說(shuō)讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴等，是大多數(shù)家長(zhǎng)的選擇。但是，這種培養(yǎng)要完全符合孩子的意愿，而非一意孤行地強(qiáng)迫孩子去進(jìn)行。如果孩子在這些方面有天賦，那么無(wú)疑啟蒙教育的好處是非常重大的。

　　如何給孩子更好的音樂(lè)啟蒙，不僅是家長(zhǎng)們的困擾，也是滬上家復(fù)合親子互動(dòng)空間Onehour 的任務(wù)。

　　坐落于淮海路大上海時(shí)代的Onehour，是獨(dú)立原創(chuàng)設(shè)計(jì)童裝品牌小小米聯(lián)合申活館共同開設(shè)的滬上家復(fù)合親子互動(dòng)空間。除了基礎(chǔ)的兒童游樂(lè)區(qū)、童裝選購(gòu)區(qū)和家長(zhǎng)休息茶吧外，Onehour更組織了豐富多彩的互動(dòng)課程和周末采摘活動(dòng)，明星鳥叔也曾帶著自己的雙胞胎女兒前來(lái)參觀。在Onehour的課堂上，組織過(guò)一起畫楓葉，一起上律動(dòng)課，一起聽繪本朗讀的活動(dòng)，這些活動(dòng)重要的并不是學(xué)習(xí)某一項(xiàng)技能，而是給予家長(zhǎng)和孩子更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)，并且讓孩子們更多地接觸同齡的孩子和家長(zhǎng)，通過(guò)互動(dòng)讓他們培養(yǎng)起觀察他人、配合他人、尊重他人的好習(xí)慣，以提高孩子的社交力和自信心。

　　Onehour在不久前剛剛結(jié)束的課程中，邀請(qǐng)到了星空琴行的專業(yè)老師，帶小朋友們一起做音樂(lè)啟蒙游戲，一起用小手指按黑白琴鍵領(lǐng)略了音樂(lè)世界的五彩繽紛，做了一個(gè)do re mi的美夢(mèng)。

　　在去年的時(shí)候，Onehour還組織了一節(jié)滬上老外流行的Mami&Me音樂(lè)律動(dòng)課程。這是一節(jié)中英雙語(yǔ)的60分鐘唱唱跳跳活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中的音樂(lè)全部采用國(guó)外熱門的兒歌，讓寶寶在音樂(lè)中不僅能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的打拍子，敲打簡(jiǎn)單的樂(lè)器，也提早接觸英文兒歌學(xué)習(xí)到單詞。

　　做為家長(zhǎng)，一定要意識(shí)到早期教育當(dāng)中有一個(gè)非常重要的內(nèi)容就是關(guān)于音樂(lè)啟蒙的教育。音樂(lè)的力量是不能量化的，但是它所取得的效果卻是實(shí)實(shí)在在的。暑假還剩很長(zhǎng)的時(shí)間，Onehour也會(huì)一直不斷推出新的精彩互動(dòng)課程和活動(dòng)，包括音樂(lè)啟蒙方面的課程，并且每周的日�；顒�(dòng)，都會(huì)提前通知。

　　冥思苦想是Onehour的責(zé)任，快樂(lè)玩耍是寶寶的使命，接下來(lái)相信你不會(huì)再讓自己的寶貝錯(cuò)過(guò)Onehour的音樂(lè)啟蒙了。