6月14日，由國家衛(wèi)健委授予的全國“幼兒照護服務研修基地”落戶上海。未來，中福會托兒所將在托育人員培訓課程開發(fā)、家庭科學教養(yǎng)指導、不同模式的幼兒照護服務機構課程設置與實踐等方面，向全國提供經(jīng)驗示范和可推廣模式。

　　幼兒科學育兒高峰論壇暨中福會托兒所成立70周年紀念活動也在中福會少年宮舉行。專家們表示，科學的早期教育、照護對幼兒的健康成長至關重要。

　　中福會托兒所是新家寄宿制托兒所，也是全市家示范性托兒所。近年來，中福會托兒所聚焦早期陪伴質(zhì)量提升，在0-3歲幼兒托育服務領域積累了豐富的可復制、可推廣經(jīng)驗，并參與制訂了國家《3歲以下幼兒托育服務機構管理辦法》。通過廣泛的示范輻射與資源共享，中福會托兒所的優(yōu)質(zhì)早期教育課程惠及到更多家庭。

　　近兩年，中福會托兒所針對“怎樣才是父母的有效陪伴”“怎樣做才能讓孩子接受到好的早期教育”相繼出版《上海市0—3歲幼兒家庭科學育兒指導手冊·相伴成長》《上海市0—3歲幼兒家庭科學育兒指導手冊·營養(yǎng)健康》《生活，處處有早教》等專著，其中，兩本《指導手冊》由國家衛(wèi)健委委托編著，在上海各區(qū)公益派發(fā)到千家萬戶。中福會托兒所還通過各類社會志愿服務平臺，開展低齡幼兒家庭科學養(yǎng)育指導活動，赴靜安、金山、普陀、虹口、楊浦、浦東等區(qū)開設家長沙龍，通過上海兒童藝術劇場公共文化配送，將“小寶寶啟智系列活動”輸送到奉賢、徐匯、靜安等更多社區(qū)。

　　中福會托兒所所長方玥表示：幼兒期是人生的起始階段，幼兒教育不僅關系到千家萬戶，更加關系到國家和民族的未來，希望科學嚴謹?shù)恼{(diào)查、專業(yè)細致的師資培訓和廣泛深入的資源共享，為“柔軟的群體”提供“溫柔的呵護”。

　　論壇上，專家們不約而同表示，兒童早期發(fā)展并非靠一方力量就能完成，需要家庭做“主力”，政府頂層設計，社會群體積極參與，更要有科學的方法。

　　已是古稀之年的中福會托兒所畢業(yè)生重回“娘家”，他們是70年前中福會托兒所開園批孩子們中的三胞胎咸慕真、咸慕和姐妹，張公強、張自強兄弟。咸慕真說：“1950年，我們出生在一個工人家庭，是上海的對三胞胎。因家中無人照看，人生的起步就在中福會托兒所，金色的童年在中福會度過。”

　　當年，中福會托兒所正是為了解決急需托兒的家庭實際困難而開辦的，其中一類就是雙胞胎、三胞胎，而學校不僅注重養(yǎng)成教育，更重視健康教育。由于0—3歲的幼兒抵抗力較弱，中福會托兒所提出要使幼兒“身體結實、減少疾病”，在全國范圍內(nèi)率先開展“三浴”鍛煉（冷水浴、空氣浴、陽光?。┑妊芯浚龠M幼兒體格健康發(fā)展。“小時候雖然生活物資匱乏，但在托兒所，我們各項健康指標都達到了要求。晚年依舊身體康健，哪怕現(xiàn)在70多歲依然能進行‘三浴’鍛煉。”張公強、張自強兄弟回憶說。

　　華東師范大學學前教育學系主任張明紅說，家長對于“學習”總?cè)菀走M入一個功利誤區(qū)，認為“早期學習”就是學知識、學語言，實際上，幼兒的早期學習無處不在，可以通過人際交往、日常生活、游戲?qū)W習。“幼兒早期學習的內(nèi)容包括感知與運動、認知與探索、口語與閱讀、社會性和情緒等，不用刻意去教孩子，而是通過創(chuàng)設環(huán)境和提供材料讓孩子去感知、體驗和操作，提煉事物的共同特征。”

　　親子互動也尤為重要，上海交通大學醫(yī)學院副院長江帆教授說：“親子互動的保護作用非常強烈，而且是一種不需要額外經(jīng)濟投入就可以開展的干預手段，非常值得家長重視。例如，父母與孩子一起玩耍、閱讀、講故事、唱歌等。