早在2022年就有研究表明，中國約有2300萬兒童青少年遭受多動癥和注意力缺陷的困擾。

　　孩子平時機靈又聰明，但成績總提不上去！作業(yè)漏做、寫錯，上課注意力不集中。

　　老師經(jīng)常找家長談話，父母尷尬又無奈："打罵都試過了，娃的表現(xiàn)還是一個樣！"

　　許多家庭都有這樣的“學渣”孩子。事實上，孩子可能并不只是“不愛學習”或者“調皮搗蛋”，而可能是遇到了「學習困難」。

　　01.原來【學習困難】是一種病

　　醫(yī)學上所說的"學習困難"，通常指的是一種特定的學習技能發(fā)展障礙。它表現(xiàn)為數(shù)學、書寫、閱讀等方面的障礙，影響個體在聽、說、讀、寫和數(shù)學計算等基本技能上的完整表現(xiàn)。

　　"學習困難"往往由多種因素綜合作用，導致孩子們在學習上表現(xiàn)不佳，成績也難以提升。

　　"學習困難"的孩子,通常分為兩種情況

　　#與神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育緊密相關：

　　包括閱讀障礙、書寫障礙、數(shù)學障礙，以及注意力缺陷多動障礙（簡稱多動癥 ADHD）、智力發(fā)展遲緩等。

　　#與情緒和心理問題有關：

　　如學校適應障礙、焦慮、抑郁等。孩子在這些情緒的影響下，容易精力不集中，遇到困難時容易放棄，缺乏自信。

　　孩子在情緒和學業(yè)退步的雙重壓力下，可能會沉迷于網(wǎng)絡，對學習失去興趣，甚至與大人產(chǎn)生對抗，會被誤解為"青春期叛逆"。

　　02

　　造成【學習困難】的5大原因

　　閱讀障礙 #

　　閱讀障礙是學習困難中最為普遍的一種，它有多種表現(xiàn)形式，語音閱讀障礙尤為常見。這種障礙會影響人們將單詞拆分為音節(jié)或字母的能力，進而可能導致拼寫和書寫上的難題。

　　盡管閱讀障礙并不與智力有關，但語言上的障礙有時會讓孩子感到自己不如他人，這可能損害他們的自尊心和自我形象。

　　# 書寫困難 #

　　書寫障礙的孩子在寫作時會面臨重重挑戰(zhàn)，甚至寫出的字跡難以辨認。寫作對他們來說不僅耗時而且容易引發(fā)挫敗感和壓力。

　　例如，當需要在黑板上寫字時，寫出的內容也往往達不到書面作業(yè)的標準要求。

　　# 計算障礙 #

　　孩子如果患有計算障礙，可能在處理數(shù)學題目時感到迷茫，甚至在數(shù)數(shù)這樣的簡單任務上也會遇到難題。

　　當計算障礙與閱讀障礙同時出現(xiàn)時，問題會變得更加棘手。孩子在識別數(shù)學單詞時會更加困難，而且數(shù)字顛倒的錯誤會頻繁發(fā)生。

　　# 運動障礙 #

　　當手部肌肉受到影響，孩子會以不正確的方式握筆，這在書寫時可能導致更多的錯誤。

　　如果面部、口腔和喉部肌肉受到影響，可能會干擾到孩子的說話和發(fā)音能力，造成表達和理解上的障礙。

　　# 注意力困難 #

　　注意力缺陷障礙（ADD）和注意力缺陷多動障礙（ADHD）都屬于注意力問題。

　　患有ADHD的孩子可能難以控制沖動和不安，他們的行為在課堂上往往更為顯眼。

　　ADD的孩子表面上看起來注意力集中，他們的學習問題可能直到作業(yè)未完成，或考試成績不佳時才顯現(xiàn)。

　　03

　　缺乏營養(yǎng)也會導致[學習困難】

　　學習困難癥由多種因素引起，包括遺傳、環(huán)境和營養(yǎng)等?？茖W研究表明，合理的營養(yǎng)補充對于改善孩子的學習表現(xiàn)具有積極作用。一般來說，要滿足這4大營養(yǎng)需求。

　　1️⃣足夠的高熱量蛋白質：

　　為大腦提供必需的能量和營養(yǎng)，幫助支持認知功能和大腦健康。

　　2️⃣益腦營養(yǎng)素：

　　✔️DHA：作為Omega-3脂肪酸的一種，DHA對大腦發(fā)育和認知功能至關重要。它有助于提高記憶力和專注力。

　　也有一定的證據(jù)證明：補充DHA對ADHD兒童臨床癥狀及情緒障礙狀況的改善有一定療效。

　　3️⃣✔️鋅元素：對于神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能至關重要，缺鋅可能導致學習能力下降。

　　✔️鐵元素：認知功能和注意力的關鍵礦物質，缺鐵性貧血會影響孩子注意力和學習效率。

　　4️⃣復合維生素：

　　✔️維生素A：對視力和細胞生長有重要作用。

　　✔️維生素B群：對能量代謝和神經(jīng)系統(tǒng)健康至關重要。

　　✔️維生素D：對骨骼健康和大腦功能很重要。

　　通過綜合營養(yǎng)干預，可以為學習困難癥的孩子提供必要的營養(yǎng)支持，幫助改善他們的認知功能和學習表現(xiàn)。

　　孩子“學習困難”除了進行綜合的營養(yǎng)干預，還可以通過這幾個方面協(xié)同作用。

　　✔️藥物治療：針對特定學習障礙，如注意力缺陷多動障礙（ADHD），使用藥物進行治療。

　　✔️行為療法：通過行為矯正和強化訓練，幫助學習障礙兒童改善行為和習慣。

　　✔️認知療法：幫助學習障礙兒童認識自己的問題，提高自我調節(jié)能力。

　　✔️教育干預：針對學習障礙兒童的特點，制定個性化的教育計劃，提供特殊教育支持。

　　✔️家庭支持：家長參與治療過程，提供情感和教育幫助，共同促進學習障礙兒童康復。

　　總之，每個孩子都是獨特的，可能需要不同的方法和支持。耐心、理解和適當?shù)膶I(yè)幫助是幫助孩子克服學習困難的關鍵！