1、安全性

　　安全性是嬰兒房設計時需考慮的重點之一。由于孩子正處于活潑好動、好奇心強的階段，容易發(fā)生意外，在設計時，需處處費心，如在窗戶設護欄、兒童家具都要盡量避免棱角的出現(xiàn)、采用圓弧收邊等。

　　在裝飾材料的選擇上，無論墻面、頂棚還是地板，應選用無毒無味的天然材料，以減少裝飾所產生的居室污染。地面適宜采用實木地板，配以無鉛油漆涂飾，并要充分考慮地面的防滑。

　　家具、建材應盡量避免使用玻璃制品等易碎材料。作為孩子專用家具，宜選擇耐用的、承受破壞力強的、邊交處略有小圓弧的，以避免尖棱利角碰傷孩子。此外還要結構牢固、旋轉穩(wěn)固，杜絕晃動或傾倒現(xiàn)象發(fā)生。拉開抽屜或打開柜門不能有異味，以防空氣污染。

　　室內盡量不使用大面積的玻璃和鏡子;電源插座要保證兒童的手指不能插進去，好選用帶有插座罩的插座;藥物、刀具等危險物品應放置在幼兒夠不到的地方;父母平時做家務時，就要注意一點一滴地教給他們有關水、火、電的安全知識，讓孩子對安全有所了解。

　　2、遵循自然尺度

　　由于孩子的活動力強，嬰兒房用品的配置應適合孩子的天性，以柔軟、自然素材為佳。如地毯、原木、壁布或塑料等，這些材料耐用、易修復且價格適中，可營造舒適的睡臥環(huán)境。家具的款式宜小巧、簡潔、質樸、新穎，同時要有孩子喜歡的裝飾品位。小巧，適合幼兒的身體特點，符合他們活潑好動的天性，同時也能為孩子多留出一些活動空間;簡潔，符合兒童的純真性格;質樸，能培育孩子真誠樸實的性格;新穎，則可激發(fā)孩子的想象力，在潛移默化中孕育并發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維能力。尺寸比例縮小的家具，伸手可及的擱物架和茶幾能給他們控制一切的感覺，滿足他們模仿成人世界的欲望。

　　3、充足的照明

　　合適且充足的照明，能讓房間溫暖、有安全感，有助于消除孩童獨處時的恐懼感。嬰兒房的全面照明度一定要比成年人房間高，一般可采取整體與局部兩種方式布設。當孩子游戲玩耍時，以整體燈光照明;孩子看圖畫書時，可選擇局部可調光臺燈來加強照明，以取得佳亮度。此外，還可以在孩子居室內安裝一盞低瓦數(shù)的夜明燈或者在其他燈具上安裝調節(jié)器，方便孩子夜間醒來。

　　4、明亮、活潑的色調

　　各種不同的顏色可以刺激兒童的視覺神經，而千變萬化的圖案，則可滿足兒童對整個世界的好奇心。色彩宜明快、亮麗、鮮明，以偏淺色調為佳，盡量不取深色。如果分色，如淡粉配白，淡藍配白，櫸木配淺棕等等，則更顯活潑多彩，符合孩子幻想中斑斕瑰麗的童話世界。

　　嬰兒房在色彩和空間搭配上的色調好以明亮、輕松、愉悅為選擇方向，不妨多點對比色。橙色及黃色帶來歡樂和諧，粉紅色帶來安靜，綠色與大自然為接近，海藍系列讓孩子的心更加自由、開闊。紅、棕等暖色調給人熱情、時尚、有效率的感覺，用這些來區(qū)分不同功能的空間效果好，過渡色彩一般可選用白色。

　　由于每個小孩的個性、喜好有所不同，不妨把兒童居室的墻面裝飾成藍天白云、綠樹花草等自然景觀，讓兒童在大自然的懷抱里歡笑;各種色彩亮麗、趣味十足的卡通化了的家具、燈飾，對誘發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力會大有好處。

　　5、游戲與趣味性

　　科學合理地裝潢兒童居室，對培養(yǎng)兒童健康成長，養(yǎng)成獨立生活能力，啟迪他們的智慧具有十分重要的意義。了解孩子成長中的性格特點及對居室布置的要求，與了解一些影響孩子生活的設計因素同等重要。玩耍，占去了兒童大部分的時間，無論是獨自一人玩耍、與小朋友或父母共同游戲，都應有專用的空間。

　　“游戲”是智力開發(fā)的好形式。幾乎所有的孩子在玩游戲時，他的大腦都處于一種高度興奮的狀態(tài)，而在這種興奮狀態(tài)下，孩子學習某種東西、形成某種能力就比較輕松、比較快。不僅沒有精神壓力，而且有助于培養(yǎng)孩子的學習興趣。一個多彩的游戲空間既可以加深孩子對外部世界的認識，又給予孩子自由嬉戲的寬敞空間，使他們在玩樂中得到想象力與創(chuàng)造力的開發(fā)。

　　6、可重新組合和發(fā)展性

　　設計巧妙的嬰兒房應該考慮到孩子們可隨時重新調整擺設，空間屬性應是多功能且具多變性的。家具不妨選擇易移動、組合性高的，方便隨時重新調整空間;家具的顏色、圖案或小擺設的變化要有助于增加孩子想象的空間;另外，不斷成長的孩子需要一個靈活舒適的空間，選用看似簡單、卻設計精心的家具，是保證房間不斷“長大”的為經濟、有效的辦法。在購買或設計兒童家具時，安全性應為先需要考慮的項目，其次才是色彩、款式、性能等方面。

　　此外，還要預留展示空間。孩子的成長速度常常會讓父母始料不及，他們隨著年紀的增長，活動能力也日益增強，所以家長在布置嬰兒房時就應當為空間留出發(fā)展尺度。視房間的大小，適當?shù)亓粲幸恍┗顒訁^(qū)域，如壁面上掛一塊白板或軟木塞板，或在空間的一隅加個層板架放設，為孩子日后的需要預留出展示空間。