教育孩子已經(jīng)是中國家庭的頭等大事，讓孩子上早教課、看光碟、用點讀筆、學(xué)英語……家長和孩子都被折騰的受不了，但為了 “上”這條所謂的真理，每個家庭都在堅持著。很多家長不禁要問：“為什么中國孩子的創(chuàng)造力總不如西方的孩子?”因為中國的教育方式是單方向的，教歸教，不管孩子理解如何，死記硬背比較多，也就是說, 更注重傳輸知識, 而不夠重視孩子理解的深度。

　　美國家庭教孩子都是探索式互動教學(xué)。企業(yè)家、母親、近20項美國專利發(fā)明者楊丹博士認為：互動的意義在于不僅孩子能集中思想, 全身心投入，而且更能促使孩子思考和理解。只有將各科基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)明白，并融會貫通后，再結(jié)合思考，才可能有所創(chuàng)造。

　　楊丹博士利用先進的互動技術(shù)結(jié)合平板電腦推出了一款早教產(chǎn)品，讓美國家庭早教變得簡單有效，它就是被美國《父母》雜志(Parenting)選入2012年十大趨勢之一的VINCI早教平板電腦，這是一款支持中，英文等四種語言，采用食品級材料專為兒童研發(fā)，并進行防摔設(shè)計的鋼化兒童平板電腦，VINCI是目前世界上安全的兒童早教平板電腦，獲得美國國家家庭中心認證，是目前通過FDA(美國食品和藥物管理局)審核的兒童平板電腦。

　　VINCI凡騏由楊丹博士創(chuàng)始，幼教理論建構(gòu)主義代表人喬治•福門擔(dān)任顧問，RULLINGNET北美團隊開發(fā)。該3D教程早教平板電腦的研發(fā)共耗資1500萬美金。

　　VINCI凡騏教程采用新教育發(fā)展科學(xué), 其中包括美國麻省理工、斯坦福大學(xué)等各個教育發(fā)展科學(xué)研究基地的成果，結(jié)合了MONTESSORI、美國、英國學(xué)前科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)等，旨在：集中外教育精粹，培養(yǎng)技能與個性兼?zhèn)洹�VINCI凡騏是目前世界上采用互動技術(shù)與科學(xué)教程相結(jié)合的早教產(chǎn)品，真正做到復(fù)雜的課程用孩子能懂的方式教給他，實現(xiàn)“用科技領(lǐng)跑早教，幫父母啟發(fā)天才”的教育理念。

　　VINCI作為在美國及全球上市的早教平板電腦，面世以來獲得教育界、學(xué)術(shù)界以及家長的廣泛認可，并被CNBC、Fox News、BBC等幾十家國際主流媒體報道。 紐約時報專題報道了VINCI,并稱VINCI是“專為送寶寶進哈佛”的教具。

　　VINCI專為從一歲半至學(xué)齡前兒童設(shè)計，教程內(nèi)容涵蓋語言、數(shù)學(xué)、思維、常識、科學(xué)、社交六個學(xué)科;包括43冊教程。

　　2012年9月RULLINGNET集團宣布，VINCI早教平板電腦已注冊中文商標(biāo)：“凡騏”，正式進入中國市場，在中國的正式名稱為：VINCI凡騏早教平板電腦。面對中國家長的好奇和媒體的采訪，楊丹博士稱他們在產(chǎn)品研發(fā)之初，就為進入中國市場做了充足的準(zhǔn)備，充分考慮到了中國的教育方式和課程側(cè)重點。楊丹博士說：“中國教育比較注重基本技能，西方教育比較注重個體的特長。要讓孩子在世界舞臺上有競爭力，就要兼顧中西方教育的特點，在培養(yǎng)基本技能的同時給孩子發(fā)展特長的空間。中西合璧的早教理念在VINCI教程中得到了充分的體現(xiàn)”。另據(jù)VINCI市場部門的統(tǒng)計結(jié)果，VINCI凡騏在北京的預(yù)售收到了比預(yù)期更強烈的反響，很多早教機構(gòu)和幼兒園已經(jīng)發(fā)出了合作邀請。VINCI凡騏在中國的銷售由RULLINGNET集團子公司，北京英啟迪教育科技有限公司負責(zé)。

　　對于現(xiàn)今的中國家庭，這樣一款能夠真正幫助孩子啟發(fā)智力，能夠讓孩子受益終身的早教產(chǎn)品才是負責(zé)任的好產(chǎn)品。

　　VINCI凡騏中文網(wǎng)址是www.vincigenius.com，也可以撥打400 890 1188咨詢產(chǎn)品細節(jié)。